Entorno a la equidad de la educación básica en Guanajuato (1990-2005)
Fecha
2009
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Editor
Universidad Iberoamericana León
Resumen
El artículo refiere el planteamiento general del estudio sobre la variación de los indicadores de equidad de Guanajuato, en el periodo 1990-2005. Indicadores que dan cuenta de la distribución de oportunidades de acceso, permanencia y culminación de la población de 5 a 14 años y de 15 a 19 años, en la educación básica (primaria y secundaria).