(Universidad Iberoamericana León, 2019) Medina Rosas, Miguel Ángel; Páez García Armando
Siguiendo el pensamiento de Rodríguez, podría afirmarse que el estudio, análisis y conocimiento del paisaje urbano como fenómeno concreto de carácter sistémico que inevitablemente incide en el desarrollo de la vida humana en las ciudades sería no sólo de gran importancia sino, además, una labor urgente. No obstante lo anterior, en la experiencia docente y en la práctica profesional se advierte, por una parte, una ausencia notable de programas académicos que incluyan el tema del paisaje urbano como un contenido curricular con peso específico propio, y, por otra, una realidad construida que evidencia el desconocimiento de la metodología de aproximación al estudio y diseño del paisaje urbano en los encargados de planificar la ciudad.