Del VHS viewing al binge watching : Reflexiones sobre la enseñanza académica del cine
Fecha
2017
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Editor
Universidad Iberoamericana León
Resumen
Las siguientes memorias están estructuradas a manera de anecdotario sobre aspectos y enfoques de la enseñanza del cine visto desde un contexto tecnológico en el que se desarrolló desde finales de los años 90 hasta el presente. Al mismo tiempo este ensayo reflexiona sobre el acceso tecnológico por parte del docente y la relación entre la planeación e impartición de la asignatura misma.