Pertinencia y transformación de la vinculación social en las universidades públicas estatales desde la implementación de las políticas para la calidad. El caso de la UAZ.

dc.contributor.advisorTapia García, Guillermo Adrián
dc.contributor.authorEsparza Jasso, Geovana
dc.date.accessioned2022-09-09T22:22:21Z
dc.date.available2022-09-09T22:22:21Z
dc.date.issued2019
dc.degree.departmentDepartamento de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.degree.levelDoctorado
dc.degree.nameDoctorado Interinstitucional en Educación
dc.descriptionDiversos aspectos de nuestra vida hoy en día son impensables sin el conocimiento generado en las Instituciones de Educación Superior (IES). Diversos sectores de la sociedad también han caído en la cuenta de que los centros educativos pueden impactar en su desarrollo y acción, aun sabiendo que actualmente el conocimiento no es exclusivo y que, hoy más que nunca, es posible acceder a él desde diversas vías. El marco de las sociedades del conocimiento nos recordó un debate que venía del siglo XIX respecto al rol de las universidades en el crecimiento de las naciones y en el desarrollo de las personas. Estas instituciones han sido la representación de relaciones de poder y de saber que se manifiestan como parte de su interacción con contextos sociales cambiantes.
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue analizar la incidencia de las transformaciones dadas en el ámbito de la vinculación de los actores universitarios en la pertinencia de la universidad, cuando éstos implementan programas de las políticas de calidad para la educación superior.
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.rorhttps://ror.org/00f1wmk62
dc.identifier.urihttps://repositorio.iberoleon.mx/handle/20.500.12152/799
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Iberoamericana León
dc.publisher.countryMéxico
dc.subject.keywordCalidad en la educación
dc.subject.keywordEducación superior
dc.subject.keywordAspectos sociales
dc.subject.keywordUniversidad Autónoma de Zacatecas
dc.titlePertinencia y transformación de la vinculación social en las universidades públicas estatales desde la implementación de las políticas para la calidad. El caso de la UAZ.
dc.typeTesis
dspace.entity.type
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