Habitar el interespacio : La agencia de niñas y niños indígenas en Léon, Guanajuato. Estudio etnográfico en una escuela primaria intercultural.

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dc.contributor.advisorGómez Gómez, Elba Noemí
dc.contributor.authorOrigel Parga, María Soledad Georgina
dc.date.accessioned2022-09-09T22:22:19Z
dc.date.available2022-09-09T22:22:19Z
dc.date.issued2016-08-29
dc.degree.departmentDepartamento de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.degree.levelDoctorado
dc.degree.nameDoctorado Interinstitucional en Educación
dc.descriptionLos infantes indígenas que han experimentado en el seno familiar el fenómeno migratorio a la ciudad viven su cotidianidad en un espacio de encuentros y desencuentros de códigos semióticos y culturales diferentes. Es en esta espacialidad donde los infantes se mueven desde una actoría diluida hasta el obrar como actores protagónicos al editar las relaciones de interculturalidad para construirse un lugar legítimo1 en el entorno citadino para habitarlo.
dc.description.abstractLa presente tesis es el resultado de la investigación llevada a cabo en una escuela intercultural urbana de educación básica en León, Guanajuato. El objetivo del estudio es comprender las expresiones de agencia de un grupo de infantes indígenas en la ciudad en un contexto escolar que pretende el diálogo intercultural. Los referentes teóricos son una urdimbre entre interculturalidad, infancia indígena y agencia. La investigación se inscribe en la metodología cualitativa de corte etnográfico. Las y los actores de la investigación fueron 72 niñas y niños indígenas 2 que cursaban algún nivel de primaria en el ciclo escolar 2013-2014 y pertenecían a los grupos culturales náhualt, p’urhepecha, hñäñho y ñuu savi. El análisis de datos se realizó con base en el carácter interpretativo de la etnografía de donde se obtuvieron cuatro categorías de análisis que dieron lugar a los textos interpretativos.
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.rorhttps://ror.org/00f1wmk62
dc.identifier.urihttps://repositorio.iberoleon.mx/handle/20.500.12152/805
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Iberoamericana León
dc.publisher.countryMéxico
dc.subject.keywordEducación primaria
dc.subject.keywordLeón
dc.subject.keywordGuanajuato : México
dc.subject.keywordEducación intercultural
dc.subject.keywordLeón
dc.subject.keywordGuanajuato : México
dc.subject.keywordRelaciones étnicas
dc.subject.keywordLeón
dc.subject.keywordGuanajuato : México
dc.subject.keywordComunidad y escuela
dc.titleHabitar el interespacio : La agencia de niñas y niños indígenas en Léon, Guanajuato. Estudio etnográfico en una escuela primaria intercultural.
dc.typeTesis
dspace.entity.type
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Doctorado Interinstitucional en Educación