Examinando por Autor "Zárate Zapata, Hugo Alejandro"

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    Construcción de la identidad en la adolescencia a través del discurso del otro. Caso M.A.
    (Universidad Iberoamericana León, 2023) Zárate Zapata, Hugo Alejandro; Fuentes Martínez, Ma. Elena
    Una de las etapas de desarrollo que se caracteriza por la aparición de crisis desde un punto de vista fisiológico y emocional es la adolescencia, los cambios físicos que aparecen, el desarrollo cognitivo que se tiene y la comprensión que se va logrando del mundo que los rodea, son los obstáculos a los que se debe enfrentar entrando a la adolescencia. El adolescente, por la etapa de vida que cursa está en pleno desarrollo y construcción de su personalidad e identidad. Sobre todo, me he cuestionado sobre si existe la posibilidad que, dentro de esa búsqueda de la identidad, el papel que ocupa la descripción y el discurso que las otras personas tienen y hacen sobre él o ella, influye sobre el desarrollo de la misma, como lo comentaba Linares (2006) la narrativa es parte del tejido que constituye a la personalidad, sin embargo, la narrativa por sí sola no permite el desarrollo de una estructura, se necesita un núcleo rector o un principio organizador que sea un punto de anclaje para la identidad. Dentro de este crecimiento que cursa el adolescente, generalmente se encuentra acompañado de sus figuras parentales, quienes en todo caso deberían ser los acompañantes durante su desarrollo, aunque en el momento histórico actual, la economía y la tecnología global contribuyen a la pérdida de los lugares funcionales de familia. Los padres estarán presentes si no físicamente, al menos como representación, generando la oportunidad para el padre (o los padres) de dejar de ser el idea de quien ha dejado de ser infante, siendo un problema que complica la adolescencia la imposibilidad de reconocer que este cambio implica la renuncia de ese ideal. Dentro de esta investigación y con el caso presentado, se busca conocer si tendrá algún efecto sobre el desarrollo de su propia identidad lo expresado por sus padres, observando el papel que juega la madre y la importancia de esta en el vínculo con el paciente, y la ausencia emocional que tiene el padre, pero participando a su vez con esta descripción. Tratando de responder si esta identidad, es propia u otorgada por los que lo rodean, y que papel o función juegan estos y otros aspectos y componentes propios del momento vital del adolescente. Así mismo el desarrollo de este trabajo puede sumar a investigaciones futuras que busquen estrategias para abordar y apoyar dentro del proceso terapéutico el desarrollo de la propia identidad y lograr una distinción entre lo que el adolescente es y lo que se dice que es.